Спор о том, какие курсы выгоднее и эффективнее посещать, можно продолжать бесконечно. В этом вопросе каждый должен сделать свой выбор осознанно и со всей ответственностью, как-никак доверяем педагогам самое ценное, что у нас есть – светлый ум, то бишь свою голову. Попробуем только немного прояснить ситуацию, собрав воедино все плюсы и минусы обоих ситуаций.

Вариант 1. Вы посещаете так называемые «университетские» курсы английского языка. Бизнес требует от вас постоянного совершенствования и вы решаете подтянуть инглиш. Увидев в интернете рекламу крупного ВУЗа, вы отправляетесь туда, полные решимостью вверить свое образование опытным преподавателям. Частные центры иностранных языков не вызывают у вас доверия. Первое, с чем вы столкнетесь – вступительные испытания, которые скорее являются плюсом. Они помогут вам определиться с текущим уровнем знаний, выявить главные проблемы и наметить основные пути их решения. Второй плюс – это присутствие опытных преподавателей, которые имеют опыт создания методик для студентов. С другой стороны вы можете столкнуться с проблемой жесткого расписания занятий, так как опытные педогоги-методисты всегда востребованы. Один преподаватель французского, как правило, помимо основной работы в университете ведет еще «французский для дошколят», « интенсивный французский для студентов» и «деловой французский для начинающих» - примерно так.

Не стоит также оставлять без внимания тот факт, что дипломы крупных ВУЗов всегда останутся ценными и востребованными на российском рынке труда.

Впрочем, диплом именитого центра иностранных языков, существующего не первый год, привлечет к вам не меньше внимания. Так что если вы клюнули на яркий плакат « курсы английского языка бизнес» , «медицина» или «туризм», смело отправляйтесь в такой центр и наслаждайтесь гибким графиком, чуткими преподавателями, индивидуальным подходом и огромным разнообразием дисциплин. Здесь, выбирая интенсивный французский курс, вы получаете возможность одновременно углубиться как минимум во французское страноведение, литературу и кинематограф.