Хотя Питерская погода не балует детей солнцем и теплом, но в другом юным жителям Петербурга повезло, как никому другому.

Историю нашей страны школьники Санкт-Петербурга могут изучать не сидя за партами, а посещая достопримечательности своего прекрасного города.

Все, чего достигла и славится Россия нашло отражение в памятниках, дворцах, музейных экспозициях и многочисленных городских выставках.

Коротким по меркам европейских столиц, но очень ярким историческим прошлым, Санкт-Петербург готов поделиться со всеми.

Но, с другой стороны, школьные экскурсии предлагаются в таком количестве, что чрезмерная образовательная нагрузка может оказаться неподъемной для детей.

Всего должно быть в меру, и, главное, с попаданием «в целевую аудиторию».

Следует учитывать возраст маленьких экскурсантов и не предлагать им увлекательные, на взгляд взрослого человека, прогулки по Эрмитажу или Русскому музею.

Такая экскурсия, скорее всего, покажется им скучной и неинтересной, и может в дальнейшем отбить у детей желание посещать музейные экспозиции.

Для младших школьников, чем слушать скучный рассказ экскурсовода об истории декабристов и казематах Петропавловской крепости, школьникам будет интереснее посетить Дельфинарий или Океанариум. Это больше чем экскурсия. Это - настоящее приключение.

О таком походе дети будут долго и с удовольствием вспоминать.

Ученикам старших классов также необходимо предложить такую программу, которая увлечет их и пробудит желание повторить поездку. Тематическая экскурсия по школьной программе, например, в Пушкинский Лицей, понравится им не только, и не столько осмотром дворцового ансамбля, сколько интересным приключением, связанным с поездкой.

Для ребят это будет интереснее посещения пушкинского музея на Мойке, а содержательная сторона экскурсии не пострадает.

Важно помнить, что экскурсии, вписывающиеся в школьную программу зависят прежде всего от гида.

Именно работа экскурсовода выходит на первое место. Чем увлекательнее будет его рассказ, тем ярче впечатление оставит экскурсия.

Чтобы поездка удалась, надо разумно выбрать туристическую фирму. Если компания привлекает небывало низкими ценами, следует задуматься.

В таких компаниях, как правило, работают «поточные» гиды, которые просто «отрабатывают номер». Школьникам будет неинтересно слушать их монотонный рассказ, повторяющий банальные истории из путеводителей.

Другое дело – авторские экскурсии.

Такие программы делают увлеченные своей работой люди.

Чтобы написать настоящий текст, гиду приходится работать в музейных архивах. Это время и силы. Поэтому работа хорошего экскурсовода оплачивается высоко, и путевка не может стоить слишком дешево.

Кроме того, следует тщательно выбирать и транспорт, который предлагается для перевозки детей. Автобус должен быть комфортным и безопасным, а водитель должен иметь опыт работы с детьми.

Если экскурсия планируется в дальний пригород, то желательно предусмотреть обед (или в крайнем случае организовать сухой паек). Конечно, такая экскурсия обойдется дороже, но зато Вы можете быть уверены, что ребята получат от нее незабываемые впечатления.

Туроператор www.arina-tour.ru